品格教育-負責、團結

活動進行:將同學分為A、B兩小隊，間隔坐好，一個回合僅傳遞一個氣球，活動進行中，小組隊員皆不可離開座位，左右兩方各安置一塊區域(或籃子)，A、B小隊的組長各坐一邊，擁有一隻針，可將汽球刺破，以防禦對方將汽球投入區域(或籃子)中，為自己所屬小隊的氣球負責，發揮團隊合作的精神。

反思:

1.對於自己負責的區域，是否盡到最大的責任來防守?

2.若每個人都願意負責，並扮演好自己的角色時，能為團隊帶來什麼呢?

若同學願意在小事上盡責，在大事上也會盡責，即使是承擔艱辛的任務，仍然會全力以赴。